A tan solo 5 semanas de concluir la administración actual, el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador incumplió cinco de los seis objetivos prioritarios que se planteó en el Plan Sectorial de Educación (PSE).
En comunicado de prensa la organización precisa que hereda al nuevo gobierno de la presidenta electa Claudia Sheinbaum y al futuro secretario de educación, Mario Delgado, pendientes en materia de aprendizajes, cobertura e infraestructura. Mexicanos Primero realizó un balance de los logros en educación de la administración actual y encontró que algunos indicadores educativos del 2023 son inferiores respecto al año 2020.
Entre las metas que no se alcanzaron se destacan:
En educación inicial, la atención alcanzaba en 2020 al 8.7% de la población de 0 a 2 años y el PSE planteó la meta de aumentar este porcentaje; sin embargo, en 2023, la cobertura de educación inicial en el país se redujo al 6.3%. En situación similar se encuentra la educación preescolar (3 a 5 años), porque la cobertura de 79.6% bajó a 74.1% en el país. Para las y los estudiantes que se encuentra en situación de mayor desventaja socioeconómica, se planteó la meta de mejorar su escolarización en educación básica que en 2020 era del 92.3% pero en 2023 bajó al 90%.
Asimismo, en educación media superior, los porcentajes de escolarización de la población con mayor desventaja, se redujo del 76.4% al 75.9%. Y aunque la eficiencia terminal del sistema educativo nacional mejoró al pasar del 23.7% al 27.6%, no se alcanzó la meta de llegar al 29.7%. En resumen, en el país, bajó la cobertura en educación inicial y preescolar y, entre la población en situación de mayor desventaja socioeconómica, la escolarización se redujo en educación básica y media superior.
En relación con el logro de aprendizajes, tampoco se alcanzó la tendencia ascendente proyectada en el PSE. La meta establecida se refiere solamente a los resultados de la prueba PISA. Los resultados indican que, en 2022, los porcentajes de estudiantes de 15 años presentaron una tendencia a la baja contraria a la esperada.
Entre 2018 y 2022, los porcentajes correspondientes se redujeron, en matemáticas, del 41.7% al 34.2%; en lectura, del 55.6% al 53.1%; y, en ciencias, del 53.1% al 49.2%. El PSE 2020-2024 estableció seis objetivos fundamentales orientados a garantizar el derecho a una educación equitativa, inclusiva, intercultural, integral, de excelencia, pertinente y relevante en los diferentes tipos, niveles y modalidades educativas; revalorizar a maestras y maestros a partir de su desarrollo profesional, mejora continua y vocación de servicio;
generar entornos favorables para el proceso de enseñanza-aprendizaje; garantizar el derecho a la cultura física y a la práctica del deporte; y, finalmente, fortalecer la rectoría del Estado y la participación de todos los sectores y grupos de la sociedad para concretar la transformación del Sistema Educativo Nacional, centrada en el aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos.
Patricia Vázquez del Mercado, presidenta ejecutiva de Mexicanos Primero, aseguró que el gobierno que iniciará el 1 de octubre y asumirá la responsabilidad del sistema educativo nacional y sus resultados durante los próximos 6 años, no solamente requiere administrar, organizar y resolver las herencias del presidente y la ingobernabilidad que se ha presentado en el sistema educativo, sino también garantizar el pleno ejercicio del derecho a aprender de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
“Para que el sistema educativo avance, el primer reto que debemos resolver es lo básico en las escuelas, que los planteles cuenten con baños, agua, infraestructura que permita a las y los estudiantes ejercer su derecho a aprender; y claro, una maestra o maestro al frente en cada aula durante todo el ciclo escolar.
Podemos proponer increíbles innovaciones educativas, grandes prácticas, atraer las mejores estrategias del mundo, pero si no resolvemos lo básico, vamos a estar siempre construyendo sobre tierra infértil”, aseveró.
Para Mexicanos Primero, es crucial que el nuevo gobierno dé prioridad a la educación y aborde los desafíos con eficacia para garantizar que el sistema educativo responda a las necesidades de casi 30 millones de estudiantes de educación básica y media superior a quienes se les debe garantizar su derecho a aprender. Es decir, que este lunes, todas y todos estén en la escuela para aprender y participar.